目录
数学与应用数学
蛛网图的邻和可区别染色刘欢;强会英;谭钧铭;1-6
(D3（4），λ)-支架和(D3（4），λ)-可分解的可分组设计的存在谱杨青;郑义;7-10+16
基于上下解方法的p(x)-Kirchhoff型方程正解的存在性容梅;缪清;11-16
计算机应用
一种基于NSCT和对比度拉伸的红外与可见光图像融合算法姜寒雪;郭立强;17-23
基于工业以太网的TSN实时性技术策略杨庆;24-29
基于CiteSpace的计算机视觉文献大数据可视化分析陆安永;杨会勤;杭鹏;黄梦园;费驰;齐金山;30-36
应用心理学
基于回归分析对大学生延迟满足的独立预测丁浩;朱家明;37-41
大学生成就动机、安全感与创造力倾向的关系研究张文江;罗怡凡;张敏;42-47
教育管理与改革
当代卓越教师培养的政策迭代与文本分析何杰;48-52
师范认证背景下高校教学督导发展研究孙勇强;53-56
坚守立德树人初心 培养“德”“财”兼修人才——以南京审计大学为例朱斌;57-59+68
新时代劳动教育实践场所及标准化研究孙淼;60-63
论新时代中小学生劳动教育的缺失与完善赵艳玲;陆昱如;64-68
融媒体背景下增强大学生思政课获得感的策略研究刘迎春;张佳玉;69-72
基于“专创融合”的“数值计算方法”课程建设探索吴婷;祁永强;邵虎;73-75
教育理论探索
《说“木叶”》审美意蕴及其教学路径探微江家华;76-79
研究生专业课融入式课程思政初探——以材料科学基础课为例张爱梅;80-82
浅谈小学美育与学生社会责任感的培育付莎莎;83-85
工程制图教学改革的初探夏丽霞;86-87
基于专业教育的学习范式教学成效研究——以“社会政策分析”课程为例于贯生;88-92
大数据支撑下产教对接谱系图构建探索与实践王国军;徐林海;93-94